Наверняка тысячи студентов участвующих в бизнес-симуляциях продолжают задаваться вопросом (адресуя его Вам, как преподавателю): как победить в игре? Есть ли какие-нибудь безошибочные способы одержать верх в симуляции? Какие стратегии в игре считаются лучшими?Google
И вот каков ответ: просто никак. В то время как данный ответ может разочаровать игроков пытающихся отыскать легкий путь, чтобы обмануть систему, большинство студентов и Вы в том числе, оценят, что успех зависит не от уловок, а от качества принимаемых решений и управленческой прозорливости.
Причина, стоящая за этим, весьма проста. Большинство бизнес-симуляций (в том числе и Cesim), разработаны для того, чтобы игроки состязались друг против друга, а не против искусственного интеллекта. Это создает большую вероятность случайности, т.к. у студентов нет никакой возможности точно предсказывать, как будут поступать их соперники. Игроки могут придерживаться нелегкой стратегии рискованных инвестиций, или же попытаться обойти конкурентов за счет установления цены ниже среднего. Против этого, как и в жизни, единственной стратегией которой могут придерживаться команды – это быть готовыми к неожиданностям и адаптироваться, если в этом есть необходимость.
Но, поскольку цель бизнес-симуляции учить участников тому, как следует успешно управлять компанией, важно уяснить, что, хотя и нет никаких универсальных стратегий для того, чтобы обойти игру, существует ряд фундаментальных принципов, которым должен следовать любой менеджер управляющий предприятием.
1. Мысли шире.
Управляют ли ваши студенты настоящим предприятием, или же принимают участие в бизнес игре: от них требуется понимание того, как различные функциональные подразделения действуют вместе для того, чтобы в конечном счете принимать согласованные решения относительно всего предприятия. Иными словами, в поиске лучшего совета о том, как преуспеть в бизнес игре, самый первый – это указать студентам на необходимость изучения эффектов от маркетинговых действий, НИОКР, логистики и финансов и дать им время на то, чтобы взрастить понимание того, как они соотносятся друг с другом.
2. Будь на шаг впереди.
Ваши студенты так же могут думать: «До того момента, как игра не подошла к концу, нам следует лишь сосредоточиться на тактике, которая сможет вывести нас в рыночные лидеры в будущих раундах». Хотя данная идея вполне соответствует требованиям, все же главная цель бизнес игр Cesim – это достижение устойчивого прибыльного роста. Роста, который строиться на стратегии, не подрывающей успешность компании в долгосрочной перспективе, ради краткосрочных выгод, главным индикатором которых служит общий суммарный доход на акцию. Итак, второй совет, который Вы возможно захотите дать своим студентом, заключается в том, чтобы они старались представлять свой виртуальный бизнес, как реальный объект управления и принимать решения с расчетом на будущее.
3. Опережай тренд.
Говоря о будущем, еще один предмет, на который следует обратить внимание – это рыночный обзор и развитие трендов. Оставаться все время конкурентоспособным – это наиболее сильный вызов, с которым сталкивается фирма каждый день. В данном случае, симуляционное пространство Cesim нисколько не уступает реальной практике. Затрачивая время на то, чтобы проанализировать и предсказать будущие возможные сценарии развития потребительских предпочтений, команды получают возможность поучаствовать в виртуальном творческом процессе, сродни тому, в котором принимали участие многие исполнительные директора, создавая современные товары широко потребления.
4. Будь готов меняться.
И наконец, даже самая ловкая стратегия может подвести по прихоти непредвиденных рыночных обстоятельств. Например, стихийное бедствие может снизить спрос, или же конкуренты могут запустить новый продукт точь в точь как у вас, но с большим количеством возможностей при меньшей стоимости. Если ваши студенты не могут адаптироваться к подобным изменениям, то очень скоро они будут вытеснены из бизнеса. И поэтому, когда дело доходит до подготовки долгосрочной командной стратегии в бизнесе, заключительный шаг к чему следует готовить студентов – это развитие деловой гибкости и постоянная оценка и работа с рисками, т.к. они не смогут знать наверняка, какое событие радикально изменит их бизнес.
«Надо продавать и покупать котов»: ОЭЗ «Алабуга» ввела бизнес-симуляцию для потенциальных сотрудников
У претендентов на вакантные должности в татарстанской особой экономической зоне выявляют «навыки аналитики и общения»
Играют в игры с претендентами на вакантные должности в ОЭЗ «Алабуга» — до собеседования их «прокачивают» на бизнес-симуляторе, и, в зависимости от результата игры, либо рассматривают, либо отвергают кандидатуру. Причем умения разбираться в вопросах бизнеса и успешно вести дело требуют от всех — даже от тех, чья профессия и должность такого не предполагают. По каким принципам в «Алабуге», где разработали возмутивший родителей учеников проект «Школьный бизнес-старт», подбирают теперь сотрудников в команду «мирового уровня», как потенциальные работники воспринимают такой нетривиальный подход к формированию коллектива и почему психологи с осторожностью относятся к таким новациям — в материале «Реального времени».
Экономика для гуманитария
— Я откликнулся на предложение работы в управляющей компании ОЭЗ «Алабуга», но впоследствии отказался от участия в этом отборе, — рассказал «Реальному времени» один из несостоявшихся сотрудников компании. — Я не экономист, у меня гуманитарная профессия. Должность, на которую я претендовал, не связана ни с продажами, ни с экономикой предприятия. Речь шла о годовом контракте, зарплата была привлекательной, и вначале ни о каких проверках на бизнес-симуляторе речи не было. Но пока я собирал необходимые документы, чтобы явиться на собеседование во всеоружии, меня известили, что условия поменялись, и вначале надо пройти бизнес-симуляцию. Я посмотрел — надо продавать и покупать котов. Для этого надо не просто уметь считать — надо как минимум понимать экономическую теорию.
Наш собеседник решил попытать счастья и справился с заданиями первого этапа, который выполняется онлайн. А на втором — очном — вполне ожидаемо для гуманитария «срезался».
— Мне предложили трудоустройство на 1 месяц, в течение которого я должен продолжать участвовать в игре. И если бы спустя месяц опять ничего не получилось — контракт не продлили бы. Естественно, я отказался. А вообще эта игра рассчитана на студентов местного колледжа, и разработана, как я полагаю, с учетом их специализации. Непонятно, почему с ее помощью решили тестировать всех сотрудников, кроме разве что уборщиц и водителей!
«Бизнес-симуляция является одним из этапов трудоустройства»
— Мы испытывали дефицит квалифицированных рабочих кадров, и разработали целую концепцию по их привлечению, — рассказала «Реальному времени» о методах подбора сотрудников руководитель отдела маркетинга и пиара ОЭЗ «Алабуга» Дания Уталиева. — Мы создали свой образовательный центр «Алабуга Политех» мощностью 10 тысяч человек в год. Он создан для того, чтобы покрывать потребность в кадрах как управляющей компании, так и наших резидентов. Студенты у нас трудоустраиваются с первого курса как стажеры, их прикрепляют к руководителям, и уже с первого курса они получают практические навыки. Мы не смотрим на результаты ОГЭ и так далее, мы оцениваем их soft skills — так называемые «мягкие навыки». Чтобы их объективно оценивать. Мы разработали собственную бизнес-симуляцию — Business cats. Она необходима, чтобы максимально объективно оценивать навыки аналитики, общения, работы в команде, выхода из зоны комфорта, эмпатию соискателей. А еще в процессе бизнес-симуляции происходит обучение финансовой грамотности. На основе этой бизнес-симуляции проводится также и отбор кандидатов на должности в нашу управляющую компанию. Если резюме кандидата нам подходит, мы предлагаем зарегистрироваться на нашей HR-платформе и поиграть, а по результатам игры он может получить приглашение на собеседование. Бизнес-симуляция является одним из этапов трудоустройства в нашу компанию — она выявляет, насколько хорошо у кандидата развиты навыки аналитики и общения.
Уталиева пояснила, что в играх участвуют кандидаты на все должности — от руководящих до рядовых и даже рабочих:
И даже те, кто поступил на работу в ОЭЗ «Алабуга» до внедрения новых методов тестирования и отбора кандидатов, по словам собеседницы «Реального времени», «в той или иной мере были погружены в бизнес-симуляцию», но, как она заверила, не были ущемлены в возможностях успешно справиться с заданиями:
— Мы регулярно проводим обучение наших сотрудников, кроме того, во время игры присутствовали те сотрудники, которые ее разрабатывали, и они помогали тем, кто проходил тестирование. Мы расширяемся. Перед нами стоят задачи мирового уровня, поэтому сейчас мы трудоустраиваем квалифицированных сотрудников, которые отвечают требованиям мирового уровня, но ведь и оплата соответствует оплате мирового уровня.
«Некоторые профессии требуют оценки адекватности сотрудника»
— Некоторые профессии действительно требуют оценки адекватности сотрудника, особенно там, где дело касается работы с людьми, — говорит эксперт «Реального времени», кандидат психологических наук, доцент факультета «Психология образования» МГППУ Юлия Кочетова. — Например, к большому сожалению, иногда люди идут в вуз учиться на психолога для того, чтобы решить какие-то свои собственные проблемы. Выходят они из стен учебного заведения с непроработанными проблемами, причем остается вопрос, насколько этот человек может реализоваться как психолог. Так что на месте работодателя, принимая человека на должность психолога, я бы точно захотела проверить, насколько он эмпатиен, насколько умеет коммуницировать, готов ли выдерживать эмоциональное напряжение и фрустрацию… На сто процентов необходимо тестирование при приеме на работу в МЧС, МВД, потому что она предполагает отсутствие каких-то психологических проблем.
— А если речь идет об инженере, мастере на производстве, начальнике отдела? — поинтересовался журналист.
Кочетова в беседе с «Реальным временем» подчеркнула, что существует определенный набор качеств, помимо профессиональных компетенций, которые способствуют успеху. Это те самые soft skills — мягкие навыки, без которых не обойтись. И добавила, что даже работа у станка требует определенных личностных качеств — тут важно, готов ли человек к выполнению монотонной работы:
— Людям с сильным типом нервной системы она будет очень тяжело даваться, им нужны другие виды деятельности, они лидеры. А, например, если мы хотим получить эффективного менеджера по продажам, надо смотреть его эмоциональный интеллект, коммуникативные качества, акцентуацию характера… Однако нелогично брать на ту или иную должность человека с нужными качествами, если он не обладает профессиональными знаниями.
«Без психодиагноста тестирование непродуктивно»
Но весь положительный эффект от тестирования при подборе работодателем кандидатов исчезает, если тестирование проводится чисто «механически», а его результаты интерпретирует не специалист, а, условно говоря, сотрудник отдела кадров либо и вовсе компьютерная программа.
— Подбирать тесты нужно узко, точечно, конкретно для выявления определенной проблемы, — уточнила Юлия Кочетова. — Менеджер по продажам и рабочий у станка проверяются на разные качества. И надо помнить, что тест — это всего лишь инструмент, а главная задача психолога — суметь этот тест правильно интерпретировать. Если он подберет валидные тесты и правильно интерпретирует результат, выступит как грамотный психодиагност, если он умеет наблюдать за человеком во время беседы и делать из этого правильные выводы — результат будет. В остальных случаях тестирование не очень продуктивно.
— То есть психолог должен во время тестирования еще и общаться с кандидатом?
— Конечно. Если человек просто не понял вопроса — ему же надо объяснить… Механическая, машинная проверка без беседы с человеком, без учета его индивидуальных особенностей такого результата не даст. Но на такую комплексную, эффективную проверку работодателю придется серьезно потратиться.
Инна Серова
БизнесЭкономика Татарстан ОЭЗ ППТ Алабуга
Сегодня, 20 октября, в Великом Новгороде прошёл очный финал бизнес-симулятора Business cats. Победителями игры стали участники предыдущих этапов, которые получили наивысший результат, а также проявили себя в переговорах и показали навыки аналитиков. Что же это за игра, и зачем она вообще нужна?
Бизнес-игру нашему региону подарила особая экономическая зона «Алабуга» (Республика Татарстан), совместно с которой проходит создание и развитие ОЭЗ в Новгородской области. Напомним, постановление о создании ОЭЗ «Новгородская» 11 июля подписал председатель правительства РФ Михаил Мишустин.
В формате игры, прошли обучение 125 работников органов исполнительной власти Новгородской области и подведомственных учреждений и 11 человек из резерва управленческих кадров. Результаты тестирования создают благоприятную среду для формирования списка потенциального кадрового резерва правительства Новгородской области.
Суть игры-симулятора заключается в том, чтобы получить максимальную прибыль, разводя котов и продавая их в зоомагазины. Нужно учитывать все возможные издержки, например, питание или коммунальные услуги.
Обучение организовали в два этапа. С 6 по 19 августа прошла общая оффлайн игра на платформе бизнес-симулятора. Полуфинал состоялся 30 августа на основе результатов одновременной игры участников, которые успешно прошли первый этап.
По итогам обучения, общих игр и полуфинала определился список из 23 финалистов — они достигли наилучших результатов.
Финалист Евгений Ширяев делится своими впечатлениями: «Никаких сложностей в этой игре я для себя не вижу. Но мог бы, конечно, основательнее подойти: грамотнее рассчитать расходы, чтобы в конечном итоге максимизировать прибыль. Для специалистов экономической сферы вполне себе хорошая тренировка, но не думаю, что игра для всех».
Однако по мнению финалистки Эльвиры Степановой, нет определенной категории людей, которые должны пройти бизнес-симулятор. Каждому стоило бы попробовать его, потому что не все знают свой потенциал наверняка. Человек может думать, что это сложно, но, попробовав, он может поменять свое мнение.
Кстати, Business cats в Республике Татарстан, например, используют как один из этапов поступления в «Алабуга Политех». Этот современный колледж — часть особой экономической зоны «Алабуга», на которой студенты и проходят практику. Сегодня там учатся два студента из Новгородской области — Кирилл Добрышевский и Никита Некомкин.
Ребята рассказывают: «Первый раз мы играли в Business cats, чтобы поступить в «политех». Теперь уже играем, чтобы улучшить результаты.
О колледже узнали в интернете – привлекли условия обучения. Правда, у нас довольно загруженный день: с 08:00 до 21:00. Практика проходит через день – с утра до 15:00 занимаемся на елабужском Водоканале: там у нас проходит обучение по запорной арматуре и контрольно-измерительным приборам. После практики занимаемся общеобразовательными предметами. Нравится всё понемногу. Естественно, по-разному».
После обучения молодые люди уже планируют пойти работать на предприятия родной особой экономической зоны «Новгородская».
Кстати, сегодня «53 новости» сообщали, что подписано соглашение по строительству завода по производству тепло- и звукоизоляционных материалов, который выбрал в качестве площадки для многомиллиардных инвестиций ОЭЗ «Новгородская».
Современный рынок труда требует от работников не только высокой квалификации, но и умения решать сложные задачи, работать в команде и принимать правильные решения. Однако как развить таланты в этих областях молодым специалистам, только начинающим карьерный путь?
Ответ был найден в особой экономической зоне «Алабуга», которая внедряет инновационные подходы к отбору и подготовке студентов для своего образовательного центра «Алабуга Политех». В рамках этой стратегии был разработан уникальный симулятор Business cats, представляющий возможность выявления предпринимательских способностей среди кандидатов.
Изначально игра была создана, чтобы помочь людям научиться предпринимательству и развить свои навыки управления бизнесом. Она предоставляет игрокам возможность создать свой собственный бизнес, начиная с нескольких котят, и постепенно развиваться, увеличивая доходы к каждому сезону.
Всё, что нужно знать о механике бизнес-симулятора: гайд для начинающих
В процессе обучения в игре игроку необходимо пройти 11 глав, каждая из которых представляет собой важный этап в освоении навыков управления бизнесом. В этих главах игрок будет учиться создавать и воплощать наиболее выигрышную стратегию, качественно управлять финансами и бизнес-процессами. Каждая глава содержит понятный теоретический материал и практические задания, которые помогут игроку лучше понять, как управлять своим бизнесом. Финальная глава обучения представляет собой одиночную игру с компьютером, в которой игрок должен будет применить все знания и навыки, полученные в предыдущих главах и занять 1-3 место для прохождения в следующий этап — игру с живым человеком.
Как Business cats помог мне стать успешным предпринимателем: личный опыт игры
Эта игра обещала научить меня всему, что мне нужно знать, и я решил попробовать ее. Пройдя простую регистрацию приступил к обучению.
Глава 1-3: Введение в игру. В этой части новый игрок узнает, что представляет собой Business cats, и какие навыки нужно будет освоить, чтобы стать успешным бизнесменом. Благодаря интуитивно понятному интерфейсу сразу происходит погружение и начинаешь думать, как выгодно продавать и покупать котят, кормить их и строить питомник, — всё, чтобы зарабатывать монеты и улучшать капитал.
В процессе игры уровни усложняются, но дается разбор принимаемых решений.
По мере продвижения игрока знакомят с экономической теорией
В целом, игра способна заинтересовать людей разных возрастов. Красочный дизайн и подсказки в процессе обучения положительно сказываются на пользовательском опыте. Для людей пожилого возраста это отличный способ прокачать навыки работы с компьютером и в области информационных технологий.
От уроков до бизнеса: школы начинают готовить учеников с помощью бизнес-симуляторов
В республике Татарстан в рамках проекта «Школьный бизнес-старт» уже апробировали внедрение симулятора в школьную программу учащихся 5-7 классов. Подчеркнем, что участие в проекте обязательно для всех школьников, включая сельские школы и малые города. Родители и учителя, однако, выразили свое недовольство массовым обучением детей предпринимательству и участием их в бизнес-играх.
Они полагают, что внедрение нового факультатива по игре Business cats может занять значительное время и усилия учителей, что мешает им полноценно заниматься обучением детей и обеспечивать качество знаний. В то же время, несмотря на все трудности, с которыми сталкиваются педагоги, следует признать, что система образования находится в процессе постоянного развития и адаптации. Важно вовлечь всех участников образовательного процесса — учителей, учеников и родителей — в поиск оптимальных путей решения существующих проблем. Возможно, это потребует пересмотра приоритетов и внедрения новых, более эффективных методов обучения, включая интерактивные бизнес-симуляторы. Таким образом, учителя смогут сосредоточиться на преподавании и поддержке учеников, а ученики смогут достичь лучших результатов в обучении и развитии своих предпринимательских навыков.
Выявление навыков и способностей на практике: что дала компании «Алабуга» своим бизнес-симулятором
Можно с уверенностью сказать, что бизнес-симулятор, разработанный компанией «Алабуга», заслуживает похвалы за свою инновационность и эффективность. Он позволяет компании объективно оценить навыки и способности соискателей на практике, а также обучить их финансовой грамотности. Более того, игра позволяет выявить навыки аналитики, общения, работы в команде, выхода из зоны комфорта и эмпатии соискателей.
Обновлено: 06.05.2023
Безусловно, результат стоит усилий — бесплатное обучение с полным пансионом, стипендией и, самое главное, практически гарантированным трудоустройством на высокооплачиваемых должностях сегодня, пожалуй, не может предложить ни один государственный или коммерческий вуз. Резиденты «Алабуги», а следовательно, и сама управляющая компания особой экономической зоны нуждаются в менеджерах крупных проектов, ведь уже сегодня в ОЭЗ работает два десятка заводов, а через пять лет их число должно вырасти в разы. Чтобы покрыть потребность в специалистах высокой квалификации, управляющая компания готова платить за подготовку кадров. Если до сих пор «Алабуга» активно работала со сторонними учреждениями образования, то теперь пришло время задействовать бесценные внутренние ресурсы. Достаточно вспомнить, что весь топ-менеджмент компаний-резидентов «Алабуги» — это специалисты международного класса, каждый из которых поднимал на новой территории как минимум одно масштабное производство. Для реализации своих бизнес-планов резиденты нанимали производственных менеджеров за огромные деньги по всему миру и свозили в «Алабугу». Среди наставников корпоративного университета, в частности, заявлены директор по строительству компании «Драйлок» Рихард Фихтбауэр, строивший завод General Motors под Санкт-Петербургом, директор американского завода 3M Евгений Мараховский, гендиректор Kastamonu Integrated Wood Industry Али Кюршад Кылыч, эксперт Ford Motor Company Джон Биван и еще целый ряд опытнейших специалистов. В течение трех месяцев по 8 часов в день они будут прививать молодежи навыки, которых не дают вузы.
 |
| Весь период обучения курсантам предстоит жить в корпоративном поселке «Три медведя» |
ТАКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ НУЖНЫ НЕ ТОЛЬКО В РОССИИ…»
«Менеджер проекта» — это по сути обобщенное определение специальной подготовки, формальная должность в разных компаниях может называться по-разному. Фактически «Алабуга» намерена обучить управленцев, каждый из которых сумеет возглавить команду профильных специалистов, ставить задачи и требовать их исполнения. Именно на него возлагается ответственность за воплощение проекта в жизнь. «Компаниям, особенно тем, кто только приступает к реализации своего проекта, нужны лидеры, которые эти проекты могут возглавить, — производственные менеджеры, — пояснил «БИЗНЕС Online» гендиректор ОЭЗ «Алабуга» Тимур Шагивалеев. — Это крайне мотивированные люди, обладающие лидерскими качествами, умеющие решать сложные задачи, нестандартно мыслить. Это «штучный товар», и подготовить таких людей быстро невозможно, но такую работу необходимо начинать. К сожалению, наша система образования пока не готовит производственных менеджеров — таких, какие нам нужны. Слишком велик разрыв между теоретическими знаниями и реальными потребностями производства».
Обучаясь в административно-деловом центре ОЭЗ в режиме тренингов и семинаров, проходя практику на заводах «Алабуги», курсанты к концу обучения освоят проектное планирование и бюджетирование, поймут, как строить и эксплуатировать промышленные объекты, научатся мотивировать команду, изучат методы бережливого производства. «Каждый завод — это отдельный бизнес-кейс, — говорит Шагивалеев. — И это прекрасная возможность узнать непосредственно от руководителя крупного завода о подробностях функционирования, возникавших в ходе реализации проекта сложностях и их решениях. Каждый такой кейс — это золотой фонд, подарок для будущего производственного менеджера».
 |
| «Безусловно, у выпускников есть перспективы работать впоследствии и в заграничных офисах компаний, представленных в нашей экономической зоне», — уверен Тимур Шагивалеев |
Непосредственно курсы в университете «Алабуга» по плану начнутся в феврале 2016 года, и весь период обучения курсантам предстоит жить в корпоративном поселке «Три медведя». Затем лучшим из них будет предложено трудоустройство в управляющей компании ОЭЗ. Наставники в процессе общения смогут присмотреться к своим подопечным, чтобы подыскать кадры и для себя. По мнению Шагивалеева, компетенции выпускников будут однозначно востребованы и за пределами ОЭЗ, причем администрация «Алабуги» не обременяет студентов никакими контрактными обязательствами.
«Безусловно, у выпускников есть перспективы работать впоследствии и в заграничных офисах компаний, представленных в нашей экономической зоне, — уверен Шагивалеев. — О том, что такие специалисты нужны не только в России, говорят хотя бы резюме наших преподавателей. Многие из них поработали в разных странах, реализуя самые разные проекты, которые, однако, требовали от менеджеров одних и тех же навыков. Именно эти навыки мы и надеемся привить нашим выпускникам».
Лучшая особая экономическая зона «Алабуга» в России и Европе. «Алабуга» — это инфраструктурный партнер полного цикла, который обеспечивает кадровую, социальную, промышленную и строительную инфраструктуру.
Показать полностью.
За 15 лет активной работы построена сильная команда с высоким уровнем корпоративной культуры, в деятельности используются лучшие мировые практики, а развитие особой экономической зоны не стоит на месте. Важным приоритетом является развитие промышленности во благо людям – создание социальной инфраструктуры, предоставление рабочих мест, хороший карьерный рост, возможность молодым, амбициозным выпускникам работать над реальными проектами. Для инвесторов – это отличное предложение для развития, масштабирования бизнеса на выгодных условиях.
Закрыто Откроется в 8:00
Статья удалена
Рустам Минниханов: У Татарстана и Турции достат..
Особая экономическая зона «Алабуга»
Статья удалена
Алабуга совместно с Елабужским политехническим..
Особая экономическая зона «Алабуга»
Особая экономическая зона «Алабуга» запись закреплена
8 октября состоялось Ежегодное Послание Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова Государственному Совету Республики Татарстан, где также присутствовал генеральный директор ОЭЗ «Алабуга» Тимур Шагивалеев.
Показать полностью.
Во время ежегодного послания была упомянута важная тема импортозамещения. Рустам Минниханов обозначил, что необходимо развивать не только крупнотоннажное производство полимеров, но и создавать новые перерабатывающие мощности, где особенно отметил ОЭЗ «Алабуга»: «В октябре запланировано открытие производства ПАН-прекурсора «Алабуга-Волокно». В следующем году продолжится реализация проекта по выпуску пленок и гибкой упаковки, пригодной для вторичной переработки, на «Данафлекс-Алабуга».
Во время ежегодного послания был отмечен резидент «Алабуги» «Соллерс Форд», где за последние 2 года в 1,5 раза увеличились объемы производства, в рекордные сроки на территории готового индустриального парка «Синергия 2» было запущено серийное производство первого российского автомобиля класса люкс – AURUS. Президент Республики Татарстан также отметил крупнейшего турецкого резидента ОЭЗ «Алабуга» — компанию «Кастамону», которая успешно развивает экспортные направления. «В настоящее время продукция елабужского завода компании поставляется в 35 стран мира, доля экспорта превышает 30%».
«Высокую эффективность демонстрируют особые экономические зоны «Алабуга» и «Иннополис», Камский индустриальный парк «Мастер», технополис «Химград».
Рустам Минниханов выделил ключевые задачи, которые стоят перед промышленностью, среди которых – кадровое обеспечение. 5 апреля 2021 года был открыт современный образовательный центр «Алабуга Политех». В новом учебном году колледж принял 300 новых студентов со всей страны.
«Алабуга» сегодня – это инфраструктурный партнер полного цикла, который обеспечивает всем необходимым своих резидентов.
Следуя курсу, отмеченному Президентом РТ Рустамом Миннихановым, «Алабуга» будет продолжать развивать импортозамещение, создавать новые современные производства, соответствующие Индустрии 4.0, растить высокотехнологичных кадров для увеличения инвестиционной привлекательности, улучшения экономического благосостояния и развития региона и нашей страны.
Данное состязание — это отборочный этап в программу трудоустройства «100 лидеров», её запустил партнер Олимпиады «Квазар» — ОЭЗ «Алабуга» при поддержке Агентства стратегических инициатив. Победители отбора получат гарантированное рабочее место, через пару лет возглавят собственный проект у одного из резидентов ОЭЗ, среди них Ford, Kastamonu, Rockwool, Росатом, Татнефть и множество других, а ещё через два года — могут занять пост топ-менеджера.
Единственное ограничение — возраст, по условиям программы, верхняя планка для кандидатов — 25 лет.
О программе:
Российские и международные промышленные гиганты, расположенные в ОЭЗ «Алабуга», нуждаются в управленцах, которых нет на свободном рынке. Хуже того, те, кто есть, часто не готовы работать по-новому, применяя современные методы управления и технологии. Выход один — «растить» управленцев. Поэтому им нужен ты — человек без опыта, но с отлично развитым мышлением и готовностью работать на результат. Именно поэтому программа ориентирована на тех, кто ещё не испорчен классической «карьерной траекторией» — не привык к бюрократии, имитации деятельности и бессмысленным совещаниям.
Где я буду работать?
В Татарстане. Точнее — на одном из крупных предприятий ОЭЗ «Алабуга». Это особая экономическая зона, самая успешная в Европе. На территории ОЭЗ уже работает несколько десятков компаний международного уровня, российские и зарубежные бренды, известные всему миру: Ford, Armstrong, Kastamonu, Rockwool, Росатом, Татнефть. В ближайшие годы их количество удвоится. Каждой из этих компаний требуются люди с экспертизой в промышленной сфере.
Это не рядовые сотрудники, это те, кто готов нести ответственность и выйти из зоны комфорта ради развития. Им нужны управленцы будущего, которых готовят в рамках лидерской программы. Ты можешь стать одним из таких специалистов. «Алабуга» намеренно приглашает на работу тех, кто ещё не испорчен классической «карьерной траекторией» — не привык к бюрократии, имитации деятельности и бессмысленным совещаниям. В программу отбирают людей с гибким мышлением, готовых принимать вызовы.
Что мне нужно сделать?
PS Если тебя не заинтересовало наше предложение — например, у тебя уже есть отличная работа с очевидной карьерной перспективой, подумай, вдруг кому-то из твоих друзей не так повезло? Перешли им ссылку на наш отбор, уверены, они будут благодарны.
ОЭЗ «Алабуга», совместно с ЦНИИ «Электроника» (Центральный научно-исследовательский институт Госкорпорации Ростех ) и представителями программы инновационного развития проектов INRADEL, провели экономическую бизнес- симуляцию в рамках дистанционного лекционного курса «Управление проектами» для студентов магистратуры МГИМО .
Бизнес-симуляция «Грузовики» — разработанная сотрудниками ОЭЗ «Алабуга» интерактивная модель экономической системы с учётом индивидуальных особенностей и специфики сферы компании.
19 учеников получили возможность в формате сетевой экономической стратегии применить в жизни полученные знания, прокачать навыки и выявить свои скрытые способности. Даже в условиях самоизоляции, благодаря цифровым технологиям, игра была организованна полностью удаленно, на онлайн платформах.
В бизнес-симуляции студенты столкнулись с необходимостью быстро реагировать на изменения рынка и организовывать производство в условиях реального времени с ограниченными ресурсами: в процессе игры необходимо закупать или производить компоненты для создания грузовиков, собирать готовую продукцию, обеспечивать транспортировку и продажу на рынке, попутно решая кадровые и другие внутренние вопросы.
Важной составляющей «Грузовиков» являются переговоры, поэтому для победы недостаточно быть сильным математиком или аналитиком. С помощью таких навыков, как коммуникативность, эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость, владельцы бизнеса заключают сделки с наиболее выгодными условиями для компании.
Немаловажная часть бизнес-симуляции – подведение итогов игры и обсуждение результатов: каждому участнику помогают определить промахи и ошибки, которые они совершили в ходе игры, а также отметить аспекты и направления, над которыми стоит поработать в будущем.
Бизнес-симуляция, как HR-инструмент, уже доказала свою эффективность в обучении и развитии персонала. Минимум теории и огромное количество практики вовлекает участников, помогая использовать полученные знания на реальных бизнес-кейсах, что в будущем позволит легче перенести этот опыт в ежедневную деятельность.
ЦНИИ и студенты МГИМО отметили высокий уровень проработки интерфейса игры, а также подробную финансовую модель, заложенную в основу бизнес-симуляции.
«Я стремлюсь дать студентам возможность почувствовать и понять будущую профессию, потому что теоретические знания быстро забудутся без интереса к делу и формирования навыков. Подобные мероприятия являются стимулом для развития образования в России и мире», – отметила Алена Фомина , генеральный директор ЦНИИ «Электроника».
Читайте также:
- Как пройти 2 уровень в геншин
- Wow хант пвп гайд
- Remnant from the ashes время прохождения
- Банды в rdr 2 где находятся
- Прохождение военной службы по призыву